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	<title>Psicologos</title>
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		<title>Silvia Raquel Yakes</title>
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		<pubDate>Wed, 30 Nov 2011 01:38:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<category><![CDATA[problemas de pareja]]></category>
		<category><![CDATA[psicologa de niños]]></category>
		<category><![CDATA[Psicoterapia Psicoanalítica]]></category>

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		<description><![CDATA[Licenciada en Psicología,  amplia experiencia tratamiento problemáticas adolescentes.-
Niños,  primera y segunda infancia, trastornos alimentarios, enuresis,  desórdenes del comportamiento.-
Prevención trastornos pre-adolescentes,  preparación de padres y niños para abordaje de temáticas vinculadas al  inicio de tratamientos odontológicos en sus niños, preoperatorios,  establecimiento de límites, etc.
Parejas: problemáticas vinculadas a la infertilidad, trastornos y [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Licenciada en Psicología,  amplia experiencia tratamiento problemáticas adolescentes.-<br />
Niños,  primera y segunda infancia, trastornos alimentarios, enuresis,  desórdenes del comportamiento.-</p>
<p>Prevención trastornos pre-adolescentes,  preparación de padres y niños para abordaje de temáticas vinculadas al  inicio de tratamientos odontológicos en sus niños, preoperatorios,  establecimiento de límites, etc.</p>
<p>Parejas: problemáticas vinculadas a la infertilidad, trastornos y  disfunción en las relaciones de pareja, rupturas, terapias breves de  pareja.-</p>
<p>Adultos: Depresión, ataques de pánico, trastornos del humor, ansiedad,  stress, problemáticas vinculadas al relacionamiento laboral y familiar.-  Abuso psicológico y sexual.-</p>
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		<title>Maria Noel Fekete</title>
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		<pubDate>Tue, 11 Oct 2011 16:37:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<title>Gabriela Simeone</title>
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		<pubDate>Mon, 19 Sep 2011 13:33:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Buceo]]></category>
		<category><![CDATA[Pocitos]]></category>
		<category><![CDATA[Psicologo]]></category>

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		<description><![CDATA[Atención psicológica a adolescentes, niños y adultos.
Psicóloga egresada de la Universidad de la República.
Formación en Psicoanálisis dinámico.
Amplia experiencia en policlínica en el marco hospitalario.
Experiencia en atención en clínica privada en forma individual.
Precios accesibles para estudiantes y arancel diferencial.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Atención psicológica a adolescentes, niños y adultos.<br />
Psicóloga egresada de la Universidad de la República.<br />
Formación en Psicoanálisis dinámico.<br />
Amplia experiencia en policlínica en el marco hospitalario.<br />
Experiencia en atención en clínica privada en forma individual.<br />
Precios accesibles para estudiantes y arancel diferencial.</p>
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		<title>Ángela Arismendi</title>
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		<pubDate>Wed, 17 Aug 2011 18:45:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cordón]]></category>
		<category><![CDATA[Parque Rodo]]></category>
		<category><![CDATA[Psicologo]]></category>

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		<description><![CDATA[Licenciada en Psicología. Egresada de la Universidad de la República.
Formación en Psicoterapia Corporal: Análisis Neo -Reichiano y Bioenergética.
Formación en Orientación Vocacional y Ocupacional. (Clínica y Grupal)
Formación en Selección de Personal
SERVICIOS:
Atención psicológica niños adolescentes y adultos
Servicio de consultoría a organizaciones.
Trastornos de ansiedad.
Ataques de pánico.
Estrés postraumático
Psicodiagnóstico
Orientación vocacional y ocupacional. Individual y grupal
Selección de personal
Aranceles diferenciales a estudiantes [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Licenciada en Psicología. Egresada de la Universidad de la República.</p>
<p>Formación en Psicoterapia Corporal: Análisis Neo -Reichiano y Bioenergética.</p>
<p>Formación en Orientación Vocacional y Ocupacional. (Clínica y Grupal)</p>
<p>Formación en Selección de Personal</p>
<p><strong>SERVICIOS:</strong></p>
<p>Atención psicológica niños adolescentes y adultos</p>
<p>Servicio de consultoría a organizaciones.</p>
<p>Trastornos de ansiedad.</p>
<p>Ataques de pánico.</p>
<p>Estrés postraumático</p>
<p>Psicodiagnóstico</p>
<p>Orientación vocacional y ocupacional. Individual y grupal</p>
<p>Selección de personal</p>
<p>Aranceles diferenciales a estudiantes de Psicología.</p>
<p>Consulta sin costo.</p>
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		<title>María José Lucas</title>
		<link>http://www.psicologosdeluruguay.com.uy/h/zona-de-atencion/montevideo/centro/maria-jose-lucas</link>
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		<pubDate>Thu, 11 Aug 2011 03:02:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Centro]]></category>
		<category><![CDATA[Parque Battlle]]></category>
		<category><![CDATA[Pocitos]]></category>
		<category><![CDATA[Villa Dolores]]></category>

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		<description><![CDATA[Psicóloga. Egresada de la Universidad de la República. Formación Psicoanalítica – Psicoterapia integrativa – Abordaje individual.

    Intervención en crisis: ansiedad, angustia, estrés.
    Estados depresivos, problemas de pareja, duelos.
    Trastornos de la alimentación: anorexia, bulimia, obesidad.
    Adicciones
    Crisis evolutivas.
    Miedos.
    Situaciones de abuso.
    Trastornos del sueño.
    Dependencia afectiva

Visite mi blog :

psicoterapiaenmontevideo.wordp​ress.com]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Psicóloga. Egresada de la Universidad de la República. Formación Psicoanalítica – Psicoterapia integrativa – Abordaje individual.</p>
<ul>
<li>Intervención en crisis: ansiedad, angustia, estrés.</li>
<li>Estados depresivos, problemas de pareja, duelos.</li>
<li>Trastornos de la alimentación: anorexia, bulimia, obesidad.</li>
<li>Adicciones</li>
<li>Crisis evolutivas.</li>
<li>Miedos.</li>
<li>Situaciones de abuso.</li>
<li>Trastornos del sueño.</li>
<li>Dependencia afectiva</li>
</ul>
<p>Visite mi blog :</p>
<p><a href="http://www.psicoterapiaenmontevideo.wordp​ress.com"><strong>psicoterapiaenmontevideo.wordp</strong><strong>​</strong><strong>ress.com</strong></a></p>
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		<title>Virginia Gadea</title>
		<link>http://www.psicologosdeluruguay.com.uy/h/psicologo/virginia-gadea</link>
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		<pubDate>Fri, 03 Jun 2011 23:12:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Centro]]></category>
		<category><![CDATA[Cordón]]></category>
		<category><![CDATA[Pocitos]]></category>
		<category><![CDATA[Psicologo]]></category>
		<category><![CDATA[Punta Carretas]]></category>

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		<description><![CDATA[Licenciada en Psicología. Egresada de la Universidad de la República.
Formación en Psicoanálisis Dinámico.
Posgrado en Terapia Gestáltica
Orientación en situaciones Vitales y Estresantes (duelos, crisis evolutivas, stress laboral)
Depresión.
Angustia.
Trastornos de ansiedad.
Ataques de pánico.
Trastorno en los ordenes del amor
Ayuda para ordenar y sanar la personalidad humana completa
Trabajo terapéutico individual.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="_mcePaste">Licenciada en Psicología. Egresada de la Universidad de la República.</div>
<div id="_mcePaste">Formación en Psicoanálisis Dinámico.</div>
<div id="_mcePaste">Posgrado en Terapia Gestáltica</div>
<div id="_mcePaste">Orientación en situaciones Vitales y Estresantes (duelos, crisis evolutivas, stress laboral)</div>
<div id="_mcePaste">Depresión.</div>
<div id="_mcePaste">Angustia.</div>
<div id="_mcePaste">Trastornos de ansiedad.</div>
<div id="_mcePaste">Ataques de pánico.</div>
<div id="_mcePaste">Trastorno en los ordenes del amor</div>
<div id="_mcePaste">Ayuda para ordenar y sanar la personalidad humana completa</div>
<div id="_mcePaste">Trabajo terapéutico individual.</div>
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		<title>PSICOPATOLOGÍA</title>
		<link>http://www.psicologosdeluruguay.com.uy/h/docente/psicopatologia</link>
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		<pubDate>Mon, 02 May 2011 02:02:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Docente]]></category>
		<category><![CDATA[Psicopatologia de 3º]]></category>
		<category><![CDATA[psicopatología]]></category>

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		<description><![CDATA[
Preparación de exámenes
Cursos paralelos.
Clases individuales.

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li>Preparación de exámenes</li>
<li>Cursos paralelos.</li>
<li>Clases individuales.</li>
</ul>
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		<item>
		<title>Estres y transtornos cardiovasculares: un enfoque cognitivo</title>
		<link>http://www.psicologosdeluruguay.com.uy/h/novedades/estres-y-transtornos-cardiovasculares-un-enfoque-cognitivo</link>
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		<pubDate>Mon, 02 May 2011 01:54:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Articulos de psicologia]]></category>
		<category><![CDATA[Destacados Portada]]></category>
		<category><![CDATA[Novedades]]></category>
		<category><![CDATA[cansancio]]></category>
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		<description><![CDATA[DRA. MIRTA LAHAM
El desarrollo de las teorías de la emoción permitió el planteo de  teorías cognitivas del estrés. Uno de los primeros investigadores que ha  enfatizado la importancia de los factores psicológicos ha sido Lazarus.  Para él en el proceso de estrés hay que tener en cuenta tres variables:
- Las demandas, exigencias [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>DRA. MIRTA LAHAM</p>
<p>El desarrollo de las teorías de la emoción permitió el planteo de  teorías cognitivas del estrés. Uno de los primeros investigadores que ha  enfatizado la importancia de los factores psicológicos ha sido Lazarus.  Para él en el proceso de estrés hay que tener en cuenta tres variables:</p>
<p>- Las demandas, exigencias desafíos y amenazas del medio ambiente externo en que se desenvuelve el sujeto.<br />
- Los recursos a disposición del sujeto para dar cuenta de la presión que recibe.<br />
- El grado de satisfacción que experimenta en la situación productora de estrés.</p>
<p>Todas las teorías cognitivas parten de definir al estrés como una  respuesta a una cognición amenazadora que consiste en incrementar la  activación de un organismo más rápidamente que su capacidad de  adaptación para atenuarla. Esta cognición (estimulación) no es nociva en  sí misma y provoca una estrategia adaptativa y no una mera evitación.</p>
<p>El organismo se adapta a través de cuatro ejes: psicofisiológico,  psiconeuroendocrino, psicoinmunológico y conductual. La conducta está  determinada por cogniciones, hipótesis y creencias, lo que permite  conceptualizar el estrés como un proceso dependiente de las  significaciones para un sujeto. El estrés es un proceso determinado por  evaluaciones subjetivas.</p>
<p>El grado de satisfacción que una persona experimenta en una situación  productora de estrés esta asociado con la percepción que el sujeto tenga  de dicha situación y nos permite distinguir dos tipos de estrés: el  eustrés y el distrés .El eustrés es un estrés con connotaciones  positivas para la salud y se considera una forma básica de motivación.  El distrés es el estrés con connotaciones negativas para la salud y  puede conducir a disfunciones, diferentes trastornos, enfermedades y  muerte.Teniendo en cuenta sus efectos en los ejes emocional, biológico,  psicológico y conductual, podemos distinguir adecuadamente entre estos  dos tipos de estrés.</p>
<p><strong> El eustrés presenta:</strong></p>
<p>- Sesde el punto de vista de las consecuencias emocionales: alegría, felicidad y activación óptima.</p>
<p>- Desde el punto de vista de las consecuencias biológicas: favorece el  fortalecimiento del sistema inmunitario, permitiendo un mayor  autocontrol de la activación cardiovascular.</p>
<p>- Desde el punto de vista de sus consecuencias psicológicas:  incrementa la autoconfianza y la autoestima. Permite una mayor  percepción del control. Otorga expectativas más realistas sobre el logro  de metas. Permite sostener relaciones interpersonales más firmes y  fluidas, con una mayor percepción del apoyo social disponible. Aumenta  la capacidad de desconexión, evitando la sobrecarga.</p>
<p>- Desde el punto de vista conductual: favorece un mayor incremento en  la motivación hacia hábitos saludables, mejorando la calidad de vida. En  el caso de presencia de enfermedad, existe una mayor adherencia y  seguimiento de los tratamientos médicos. Se facilita el diálogo y la  capacidad de negociación.</p>
<p><strong>Por su parte, el distrés presenta:</strong></p>
<p>- Desde el punto de vista de las consecuencias emocionales:  hostilidad, ansiedad, miedo, depresión y una hiperactivación sostenida.</p>
<p>- Desde el punto de vista de las consecuencias biológicas: hay un  considerable incremento de la actividad cardiovascular y la posibilidad  de padecer enfermedades como: úlceras, cáncer, artritis, asma, etc.</p>
<p>- Desde el punto de vista de las consecuencias psicológicas: el sujeto  presenta actitudes desadaptativas, incrementando la probabilidad de  conflictos. Existe una mayor incapacidad para establecer relaciones  interpersonales, con la consecuente pérdida de su percepción del apoyo  social disponible. También puede presentar disomnias, disfunciones  sexuales y distorsiones cognitivas.</p>
<p>- Desde el punto de vista conductual: probablemente se desarrollen hábitos perjudiciales para la salud.</p>
<p>Existe un aumento en la probabilidad de accidentes, por reducción de  la atención y la concentración. Se observa la presencia de actitudes  violentas y agresivas.</p>
<p>El distrés y sus consecuencias dañinas para la salud han sido  investigados extensamente, pero se ha prestado una menor atención a las  respuestas positivas al estrés.</p>
<p>El coping, o estilo de enfrentamiento, es un término que da cuenta de  los esfuerzos del individuo para vencer las demandas de una situación  dañina, amenazante o desafiante, que son percibidas e interpretadas por  los sujetos como excesivas, al límite de sus recursos. El coping puede  consistir en conductas o respuestas intrapsíquicas orientadas a superar,  reducir o tolerar dichas demandas.</p>
<p>Puede clasificarse el coping acentuando dos puntos de vista: por un  lado, como estilo de enfrentamiento focalizado en el problema, pero,  también, como estilo de enfrentamiento focalizado en la emoción.</p>
<p>En el primer caso —estilo focalizado en el problema— se considera el  esfuerzo involucrado en mejorar el problema de la relación sujeto-medio  ambiente: un esfuerzo que se orienta a &#8220;cambiar las cosas&#8221;. Ejemplos de  este estilo de enfrentamiento son la búsqueda de información previa a la  acción, la represión de acciones impulsivas y prematuras y  confrontamiento de la responsabilidad del agente.</p>
<p>En el segundo caso, el estilo de enfrentamiento focalizado en la  emoción funciona como un paliativo. Es el conjunto de pensamientos o  acciones que tienen por objetivo aliviar el impacto emocional del  estrés. Estas estrategias de enfrentamiento no modifican la situación  amenazante o dañina, pero permite al sujeto &#8220;sentirse mejor&#8221;. Como  ejemplos de este estilo de enfrentamiento pueden mencionarse: eludir  pensamientos sobre la situación amenazante, negar las malas situaciones,  distanciarse emocionalmente de la situación por medio del humor y,  también, la relajación por medios naturales o artificiales (ingesta de  tranquilizantes).</p>
<p>Algunas estrategias de este estilo de enfrentamiento centran su  atención en las circunstancias particulares que provocan el estrés —por  ejemplo, pensar en el romance de verano en lugar de preparar un examen—.  Otras estrategias buscan modificar el significado de la situación,  pasada o presente, que provoca estrés. Esta última estrategia es análoga  a las estrategias tradicionalmente clasificadas como mecanismos de  defensa.</p>
<p>Los estresores son los agentes que provocan la respuesta de estrés. No  son exclusivamente de naturaleza física, tanto las emociones —amor,  odio, alegría, enojo y miedo— como los pensamientos, son característicos  del síndrome de estrés. Pero los agentes psicológicos (emociones y  pensamientos) no pueden considerarse como los únicos factores de estrés.  Típicas reacciones de estrés se presentan en pacientes expuestos a  trauma, hemorragia y bajo anestesia profunda. Los anestésicos son usados  comúnmente en medicina experimental para producir estrés. El estrés  provocado por la anestesia profunda es un serio problema en cirugía  clínica .</p>
<p>En términos generales, dado que el estrés se define como un proceso  que depende de las cogniciones (significados) que el sujeto hace de su  entorno, el valor traumático de un acontecimiento depende exclusivamente  de su traducción subjetiva. Un acontecimiento en general considerado  positivo —por ejemplo salir de vacaciones— puede ser negativo para la  homeostasis de algunos organismos; y acontecimientos negativos —como un  divorcio— serían liberadores de mucha tensión. Hay eventos que dependen  de frustraciones, inadaptaciones y psicopatologías donde la memoria se  traiciona ampliando el poder estresante de hechos recientes y valorando  mínimamente el de hechos lejanos en el tiempo.</p>
<p><strong> ESTRES Y TRANSTORNOS CARDIOVASCULARES</strong></p>
<p>El estrés puede conducir a una enfermedad somática por tres vías diferentes:<br />
- Por la ruptura de la función del tejido por influencia neurohumoral  bajo estrés: una mayor efusión de hormonas poderosas que alteran el  cuerpo, como en los casos de palpitación del corazón, sudoración,  temblor, fatiga, etc.<br />
- Por ejercer estilos de enfrentamiento dañinos para la salud:  Intrínsecamente, estilos nocivos de vida incrementarían la posibilidad  de enfermedad dañando los tejidos del cuerpo, como en casos de intento  de mejoramiento social que surgen de la presión por un mejor estilo de  vida —caso del tipo A de conducta— que se deriva en conductas de  descanso mínimo, deficiente alimentación, abuso de alcohol y tabaco.<br />
- Por causa de factores psicológicos y/o sociales que conducen a  minimizar el significado de los síntomas, lo que impide acceder a  programas de tratamiento: ésta también es una conducta que se presenta  en los tipo A, quienes generalmente desestiman los síntomas de dolor o  fatiga retrasando el pedido de ayuda médica.</p>
<p>La evitación de la consulta y/o tratamiento médicos puede aparecer  como un mecanismo de defensa, o como una forma de cultura &#8220;estoica&#8221;.  Esta evitación puede ser fatal en algunas circunstancias, como en los  casos de ataque al corazón, donde la negación a la ayuda médica  disminuye las posibilidades de sobrevida.</p>
<p>Cotidianamente nos enfrentamos a agentes estresores que pueden  provocarnos un incremento en la activación fisiológica que aumenta la  probabilidad de padecer enfermedades coronarias.</p>
<p>Existiendo, por supuesto, diferencias individuales respecto del efecto  que provocan los estímulos estresores en el organismo y que conducen a  una mayor o menor reactividad cardíaca. El estrésnegativo actuaría como  desencadenante, de manera activa y aguda, de episodios cardíacos.La  noción de estrés cubre un espacio que va desde suaves molestias a la  amenaza de muerte, desde un susto momentáneo a tensiones crónicas, con  el correspondiente espectro de respuestas. Estas respuestas fueron  clasificadas por Eliot (1990) en fisiológicas y patofisiológicas.</p>
<p>Respuestas fisiológicas:<br />
El SNC controla la función cardiovascular por medio de barorreceptores  y numerosos aferentes y eferentes de las conexiones neuroendocrinas del  sistema nervioso autónomo. Las investigaciones experimentales y  clínicas han coincidido en medir los efectos del estrés a través del  aumento de cortisol y de las catecolaminas. Estos efectos del estrés son  posteriormente modulados por:</p>
<p>- Varios neuropéptidos<br />
- Estimulación vagal<br />
- Influencias circardianas<br />
- Mecanismos adaptativos<br />
- Susceptibilidad genética<br />
- La presencia de defectos o de enfermedad</p>
<p>Respuestas patofisiológicas:<br />
Las respuestas fisiológicas pueden volverse perjudiciales y conducir a  un proceso de enfermedad desarrollando una o varias de las siguientes  patologías:</p>
<p>- Hipertensión: Si bien el estrés puede elevar la presión arterial, no  está probado que alcance por sí sólo para sostener la hipertensión. Sin  embargo puede actuar como disparador.<br />
- Aterosclerosis: El estrés fisiológico y metabólico puede agravar el  proceso de aterosclerosis en cualquiera de sus fases, elevando la  presión sanguínea, aumentando la posibilidad de daños en el interior de  la arteria, movilizando lípidos y aumentando la adherencia de plaquetas  al agregar elementos que ayuden al crecimiento de la placa.</p>
<p>Se ha observado que los niveles de colesterol, en pacientes coronarios  bajo períodos de estrés, aumentan en forma análoga al aumento que  presentan estudiantes en épocas de examen, o soldados durante  entrenamientos con armas altamente destructivas, o pacientes en períodos  previos a una intervención quirúrgica.Los niveles de lípidos son más  lábiles, en el curso de una situación estresante pueden elevarse hasta  un 159%.</p>
<p>- Isquemia:<br />
Las lesiones de arterias, trombos y vasoespasmos, relacionados con la  reacción al estrés, pueden disminuir el suministro de sangre a un área  del corazón. Así, los aumentos de velocidad del corazón y de la  resistencia sistémica total se suman al aumento de demanda de oxígeno.Se  ha observado que la isquemia silente es frecuente en asociación con  actividades estresantes, como hablar en público, esperar los resultados  de una angiografía, etc..</p>
<p>- Muerte súbita:<br />
Se ha comprobado que la vulnerabilidad a la fibrilación ventricular  —mecanismo principal de la muerte súbita— aumenta bajo agentes  estresores. Junto con el aumento de vulnerabilidad a la fibrilación,  también puede observarse, activación simpática y aumento de los niveles  de catecolaminas que producían lesiones miocárdicas, similares a las  lesiones del músculo esqueletal que se rompe por sobrecontracción. Estas  lesiones se presentaron en el 86% de los casos de muerte súbita en  pacientes cardíacos.</p>
<p>Las investigaciones de Gullette y col. en la Duke University Medical  Center de Durham (1997) encontraron que, en pacientes con afecciones  estables de las coronarias, las emociones negativas (frustración,  tensión mental y tristeza) se asocian con una duplicación del riesgo de  isquemia del miocardio durante el transcurso de su vida cotidiana. Por  el contrario, las emociones positivas (felicidad y autocontrol) se  asocian con un menor riesgo de acontecimientos isquémicos, aunque la  relación tiene en este caso una importancia menor que la anterior.</p>
<p>El estrés disminuye el umbral para la fibrilación ventricular  (arritmia fatal) y la muerte súbita. En los países occidentales casi el  65% de las muertes atribuibles a ataques cardíacos se producen en forma  súbita donde la arritmia ventricular es el mecanismo fisiopatológico  final.</p>
<p>El estrés que se supone disminuye el umbral para la inestabilidad eléctrica, aumenta la probabilidad de este tipo de arritmia.</p>
<p>El estrés negativo puede incluir reducciones en el aporte de oxígeno  al miocardio, así como aumentos en la demanda de éste. Esto ha venido  sugerido por la observación de que, durante procesos de estrés, la  isquemia comienza con frecuencias cardíacas que son menores que las que  se presentan durante el ejercicio físico.</p>
<p>A su vez, pruebas de laboratorio han indicado que el estrés negativo  es fuente de disfunción endotelial en segmentos coronarios  ateroscleróticos y también de una dilatación insuficiente de los vasos  coronarios de resistencia.</p>
<p>Por último, los estudios sobre isquemia inducida por estrés negativo  permiten identificar a los individuos más susceptibles al estrés de la  vida cotidiana. Estos sujetos presentarían:</p>
<p>- Aumento de la descarga simpática<br />
- Respuestas neurohumorales prolongadas<br />
- Cambios en la agregación y adhesión plaquetaria<br />
- Cambios en la actividad fibrionolítica (estados coagulatorios)<br />
- Portación de factores de filtración de estrés mecánico<br />
- Alteraciones del control del sistema nervioso central sobre el circulatorio<br />
- Cambios electrolíticos</p>
<p>Todos estos rasgos, sumados a otras expresiones biológicas reconocidas  de estrés negativo, pueden afectar la expresión clínica de la  coronariopatía de base. Estas coronariopatías serían trastornos  psicosomáticos y la adición de tratamientos psicosociales a los  tratamientos clásicos de rehabilitación cardíaca reducirían  sensiblemente la mortalidad, la morbilidad y algunos de los factores de  riesgo biológico.</p>
<p>Artículo extraído de <a href="http://www.psicocardiologia.com.ar/artprofesionales/206-estres-y-transtornos-cardiovasculares-un-enfoque-cognitivo.html" target="_blank">http://www.psicocardiologia.com.ar/artprofesionales/206-estres-y-transtornos-cardiovasculares-un-enfoque-cognitivo.html</a></p>
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		<title>Adicción a Internet&#8230;¿existe tal cosa?</title>
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		<pubDate>Mon, 02 May 2011 01:43:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Articulos de psicologia]]></category>
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		<description><![CDATA[Lic. Mirta Domato y Lic. Guillermo Leone

Las opiniones están divididas, y no parece  avenirse un consenso respecto del tema de la existencia o no de la  &#8220;adicción a Internet&#8221;. Primero y suponiendo que tal cosa  existiera,¿cuándo debemos pensar en adicción y cuándo por ejemplo lo  llamaríamos, un apasionamiento o un intenso [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="autor">Lic. Mirta Domato y Lic. Guillermo Leone</div>
<div id="contenido">
<p>Las opiniones están divididas, y no parece  avenirse un consenso respecto del tema de la existencia o no de la  &#8220;adicción a Internet&#8221;. Primero y suponiendo que tal cosa  existiera,¿cuándo debemos pensar en adicción y cuándo por ejemplo lo  llamaríamos, un apasionamiento o un intenso gusto por algo? Las  relaciones que establecemos por ejemplo con el trabajo, el estudio, el  ejercicio, la lectura, con otras personas¿cuándo pueden caratularse como  adictivas? ¿Alguna vez se le llamó adicto a alguien que lee tres o  cuatro horas al día? El gusto y el placer intensos en una actividad, el  sentirse apasionado por algo o alguien no implican adicción. Luego  veremos las características de un vínculo adictivo.</p>
<p><img src="http://www.agba.org.ar/img/adiccioninternet.jpg" border="�" alt="" hspace="10" vspace="10" width="336" height="337" align="left" />Algunas  personas que padecen trastornos preexistentes, por Ej. fobias sociales,  trastornos del control de los impulsos, trastornos de la personalidad,  bipolaridad; parafilias como voyeurismo o exhibicionismo, y otros  trastornos, presentan por lo general características de relacionamiento  patológico que se acrecientan en presencia de determinados estímulos.  Por su amplia oferta de estímulos, por sus<br />
características, (variedad, alcance, novedad, velocidad, intensidad) Internet<br />
es espacio y estímulo propicio para la exaltación de estos estilos patológicos de<br />
funcionamiento preexistentes.</p>
<p>En  principio la expresión “adicción a Internet” se contradice con los  actuales estándares de diagnóstico de los desórdenes mentales (DSM IV),  ya que la palabra Adicción se encuentra reservada exclusivamente para la  adicción a<br />
sustancias, como ser Alcohol, Alucinógenos, estimulantes,  sedantes, estupefacientes, etc. Específicamente las denominadas  sustancias psicoactivas,<br />
o sustancias que provocan efectos sobre el  sistema nervioso, por lo tanto hablar de adicción a Internet no sería  estrictamente correcto según estos estándares ya que Internet no es una  sustancia.</p>
<p>Sin embargo cada vez más profesionales coinciden en  denominar adicto a aquella persona que presenta modos de vinculación  adictivos no por la calidad del objeto (sustancia, trabajo, personas,  sexo, Internet etc.) sino por las características del vínculo que establece; a saber:</p>
<ul>
<li>El  objeto (de la adicción) se convierte en algo central en la vida del  sujeto invadiendo pensamientos y condicionando acciones las cuales  comienzan a orientarse cada vez más hacia el contacto con el objeto.</li>
<li>La dependencia usualmente no es reconocida o aceptada por el sujeto dependiente</li>
<li>El  tiempo y la energía para el contacto con el objeto van en progresivo  aumento (tolerancia) ocupando espacios cada vez mayores en la vida de la  persona y provocando que las demás actividades pasen a un segundo plano  con los consecuentes descuidos en su trabajo, estudios, cuidado  personal, vida social y familiar.</li>
<li>El no tener  acceso al objeto (abstinencia) provoca malestar intenso, y cambios en el  estado anímico como irritabilidad, depresión, ansiedad, angustia.</li>
<li>Cuando otras personas inquieren o aluden a esta relación con el objeto el adicto se<br />
torna irritable y puede tener respuestas agresivas.</li>
<li>Aunque asegure que controla la relación con el objeto en algún momento pierde el control, y recae.</li>
<li>Puede haber descuido de su propia salud y de la de otros.</li>
</ul>
<p>Si  transpolamos algunas de las características del vinculo que un adicto  establece con la sustancia y las comparamos con el modo en que algunas  personas se relacionan con la red, en ocasiones podrá pensarse en un  funcionamiento adictivo especialmente cuando las horas dedicadas a estar  on line hayan ido aumentando progresivamente y acabe conectado más  tiempo del que había programado, haciendo que deje de lado otras  actividades; o cuando Internet haya desplazado el contacto con otras  personas (familia, pareja), cuando le cueste dejar la actividad para  atender otras actividades, y haya caído el rendimiento académico, o  laboral, y especialmente cuando experimente profundo displacer si no  puede conectarse. Sin embargo deberemos estar muy atentos ya que, en el  funcionamiento relacional patológico, Internet puede ser sólo el soporte  y no el objeto adictogénico, y entonces tendremos que pensar que  Internet puede ser un buen campo donde se nutre y crece la patología  preexistente como mencionamos al principio y no “la causa” o el objeto  mismo. Es como decir que una persona que bebe en vaso es adicta al vaso,  pues el vaso es sólo el soporte, el recipiente de la sustancia  adictogénica, y la verdadera adicción es con el alcohol.</p>
<p>Desde el punto de vista gestáltico el adicto presenta alteraciones en la percepción<br />
figura-fondo, en el ciclo de contacto, y en el darse cuenta como ser:</p>
<ul>
<li>Pérdida  en la fluidez entre figura y fondo. La fijeza del objeto de adicción  como figura le impide alternar hacia nuevas figuras que atraigan su  atención.</li>
<li>Fallo en el darse cuenta de sí mismo  lo que impide reconocer sus propias limitaciones con respecto al control  en este vínculo y en consecuenciaresponsabilizarse para hacer un cambio  de actitud.</li>
<li>Fallo en el darse cuenta de sí mismo que dificulta el registro de sus verdaderas necesidades y su consecuente satisfacción.</li>
<li>Negación  de su limitación: suelen afirmar que cuando quieren lo dejan. También  dificultad para asumir la responsabilidad por sus actos.</li>
<li>Déficit  en el Contacto. No hay un tiempo de darse cuenta en el contacto, tanto  en el registro de la imagen (figura) que orientará la acción en el  pre-contacto (por hallarse fijado a la figura del objeto de la adicción)  y tampoco hay una permanencia en el post contacto en la que pueda  asimilar la experiencia y experimentar la satisfacción, por lo tanto  vivencia es de insatisfacción y rápidamente buscará llenar su vacío con  una nueva vivencia perpetuando el ciclo del consumo y fijo a la figura  del objeto de su adicción.</li>
<li>Incapacidad para  pasar de vivencia a experiencia, ya que esto demanda un contacto pleno y  un darse cuenta en el post contacto que no puede hacer.</li>
<li>En  la abstinencia, existe una interrupción en su deficiente ciclo de  contacto lo cual provoca a su vez un mayor aumento de la energía que  intenta orientar la motricidad hacia el objeto; dicho aumento puede  expresarse como ansiedad, irritabilidad y pérdida de todo contacto que  no sea con su urgencia por el objeto, razón por la que suelen llegar a  acciones delictivas y de riesgo para ellos.</li>
</ul>
<p>Vayamos un poco más allá y exploremos qué es lo que buscan (y encuentran) tantos internautas:</p>
<p>1) Apoyo y contacto social</p>
<blockquote><p>a) Nuevos vínculos, (frecuentemente falsa intimidad)<br />
b) Mantenimiento de vínculos existentes<br />
Dónde  lo encuentra: E-mail; Chats, Foros, Mensajeros instantáneos (ICQ,  Messenger, AIM; etc) Listas de correo, y otros donde encuentra un  contacto interactivo con otros usuarios.</p></blockquote>
<p>2) Realización Sexual</p>
<blockquote><p>a. Conocer alguien para tener sexo<br />
b. Sexo virtual<br />
c. Pornografía<br />
Lo  halla en: páginas pornográficas, chats y foros con contenido sexual,  videos, video chat. Ofrecen tanto fotografías como películas y  comunicación interactiva con usuarios de cámaras o de programas varios  de comunicación. Citas sexuales. Sexo express. Cibersexo.</p></blockquote>
<p>3) Creación de un personaje o realización de una fantasía</p>
<blockquote><p>a) con el objetivo de desplegar una existencia ficticia<br />
b) con el objetivo de engañar a alguien con un propósito<br />
Juegos de rol; listas de correo, chat, mensajeros instantáneos, foros. Contacto interactivo con usuarios.</p></blockquote>
<p>4) Juegos o apuestas</p>
<blockquote><p>Páginas de remates, casinos virtuales, páginas de compras, juegos de apuestas en red.</p></blockquote>
<p>5) Acceso a Información</p>
<blockquote><p>a) Información general o específica (sólo si es en la modalidad del “zapping” pensamos en adicción)<br />
b)  Programas o software Lo encuentra en toda la red. Todo tipo de  información, programas, utilidades, canciones, videos, libros, FTP,  Telnet, etc. Internet, como un gigantesco e inacabable shopping, ofrece  desde sexo hasta poesía, pasando por música, pornografía, literatura,  afecto, amigos, consortes, mercaderías, trabajo, etc.</p></blockquote>
<p>Las  motivaciones y dificultades de cada Internauta a buscar en lo que  buscan Internet y no en otro lado son variadas; a veces miedo a la  exposición,<br />
miedo al rechazo, a veces el poco tiempo o la distancia a  la que viven y muchas opciones más. Internet mediatiza el contacto  reduciendo a un mínimo el grado de exposición y la distancia, y  aumentando a un máximo la velocidad (otra característica de los adictos  es que no pueden esperar, funcionan desde el principio “todo y ya” e  Internet se los puede dar). Acerca las cosas pone todo más a nuestro  alcance, lo que cada uno haga con ello dependerá de su propia necesidad  y/ o patología.</p>
<p>¿Y qué se puede hacer si hubiera adicción? Como cualquier otro tratamiento para<br />
adicciones el primer paso para recuperarse es:</p>
<ol>
<li>Reconocer la impotencia que implica no tener control de esto; buscar y aceptar<br />
ayuda.</li>
<li>Efectuar  un cambio de actitud, trabajando en psicoterapia con las dificultades  sobre las que se asienta la adicción. (dificultades de autoapoyo, de  contacto etc. En la percepción figura-fondo; y tener en cuenta posibles  comorbilidades que acompañen el cuadro).</li>
<li>Tener en cuenta que un Adicto proviene de un medio que de alguna forma<br />
coadyuva  a sostener la adicción, y que será importante un cambio también en su  relación con el ambiente y posiblemente una toma de conciencia de sus  personas allegadas.</li>
<li>Tolerar el malestar que deviene de la abstinencia y sostener el tratamiento hasta la recuperación.</li>
<li>Tener  en cuenta que un adicto siempre es un adicto, por lo tanto no existe  cura para la adicción, si existe una recuperación que le permitirá levar  una vida normal, pero que siempre deberá estar atento a esto.</li>
</ol>
<p>Podemos  concluir que Internet es un mero instrumento que puede ser usado tanto  productivamente (crecimiento, aprendizaje, información, educación,  asistencia, capacitación orientación, grupos de auto ayuda, etc.) como  de modo destructivo, (spam, virus, robos de información, engaños,  estafas, adicciones, robos, venta de sexo, etc.) Un bisturí puede ser  usado para salvar una vida, o para interrumpirla, todo depende de quien  lo utilice para qué, y cómo lo haga.</p>
<p>Artículo extraído de <a href="http://http://www.agba.org.ar/articulos/Adicci%C3%B3n%20a%20Internet.html?Itemid=36" target="_blank">http://www.agba.org.ar/articulos/Adicci%C3%B3n%20a%20Internet.html?Itemid=36</a></p>
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		<title>Pánico, un síndrome cada vez más frecuente</title>
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		<pubDate>Mon, 02 May 2011 01:36:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Ataques de pánico]]></category>
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		<description><![CDATA[Por Dr. Alejandro Napolitano y Lic. Teresa M. Cleris (*)
Un  cuadro caracterizado por Sigmund Freud hace más de cien años como  neurosis de angustia adquiere en la actualidad proporciones masivas de  incidencia y difusión, bajo su nuevo rótulo de “ataque de pánico”. Un  mundo globalizado, con su sobrecarga de presiones y [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="http://www.agba.org.ar/institucional/profesionales.html?Itemid=3#alejandronapolitano">Dr. Alejandro Napolitano</a> y <a href="http://www.agba.org.ar/institucional/profesionales.html?Itemid=3#teresamariacleris">Lic. Teresa M. Cleris</a> (*)</p>
<p>Un  cuadro caracterizado por Sigmund Freud hace más de cien años como  neurosis de angustia adquiere en la actualidad proporciones masivas de  incidencia y difusión, bajo su nuevo rótulo de “ataque de pánico”. Un  mundo globalizado, con su sobrecarga de presiones y de incomunicación  telecomunicada, es el marco que hizo posible esta situación, que también  afecta a la empresa.</p>
<p>Los padecimientos humanos han tomado siempre  el color de los tiempos en los que se manifestaron, hasta el punto de  aparecer montados en el tren de ciertas modas, más allá de lo trágico  que muchas veces pueda ser su destino. Esto se debe a que cada historia  personal está imbricada en un contexto intersubjetivo y claramente  social.<br />
Según estadísticas públicas en los Estados Unidos, entre 1,5 y  4 por ciento de la población adulta padece ataques de pánico. No se  trata, por lo tanto, de una afección exótica, ni que incumba a una  minoría predeterminada.</p>
<p>Cualquier persona puede atravesar en algún  momento de su vida episodios de esta naturaleza, sin que esto implique  menoscabo de sus capacidades, por lo que la empresa moderna no puede  desconocer las consecuencias que trae una emoción como el miedo, cuando  no es tenida en cuenta y desemboca en un síndrome de pánico.</p>
<p>La  crisis del pánico se caracteriza por su irrupción brusca, inesperada y  sin ligazón aparente con ningún evento vital. Por otra parte, aparece  acompañada por un nutrido cortejo de síntomas corporales, como  palpitaciones, sudoración, temblor, mareos e inestabilidad, que provocan  una súbita angustia de muerte.</p>
<p>Tras la repetición del cuadro, se  van gestando tres miedos típicos de esta afección: a la muerte, a la  locura y un miedo-vergüenza a ser visto en esa situación. Estos temores  inducen a actitudes progresivamente restrictivas del despliegue vital,  que pueden conducir a una paulatina invalidación. La persona busca la  huida fácil, ya sea en los espacios públicos o en el encierro.</p>
<p>Freud  incluyó la neurosis de angustia dentro de las que llamó “neurosis  actuales”, grupo en el que suponía la existencia de algún tipo de  intoxicación desconocida, en la química del sistema nervioso y sobre lo  que sugirió que mayores estudios permitirían ayudar mejor a los  pacientes.</p>
<p>No podemos más que admirar la intuición del maestro.  Actualmente, los tratamientos más eficaces del ataque de pánico combinan  la psicoterapia con psicofármacos que inciden en la química de los  circuitos  involucrados en el disparo de la ansiedad   patológica.</p>
<p>Gracias  a esto, la superación del cuadro agudo del ataque de pánico se logra,  en la mayoría de los casos, en plazos aceptablemente breves, lo que  permite que en un momento posterior del trabajo se determinen las  condiciones vitales que hicieron posible su irrupción.</p>
<p>Asimismo,  hace posible ayudar a la recuperación del personal eventualmente  afectado dentro de la empresa por el síndrome del pánico, sin prescindir  del capital humano valioso y con muy bajo costo en cuanto a ausencias  al trabajo o disminución temporaria del rendimiento. Por todo lo dicho,  es indispensable la información sobre este cuadro, ya que la falta de  ella sólo empeora y confunde a quien lo padece, y llena de prejuicios y  malos entendidos a quienes tienen personal a su cargo.</p>
<p>(*)  Alejandro Napolitano es Médico Psiquiatra y Director Médico del  Servicio de Asistencia a la Comunidad de AGBA. Teresa Cleris es Lic. en  Psicología. Ambos son docentes de la Escuela de Formación en Gestalt de  AGBA.</p>
<p>El articulo fue extraido de <a href="http://www.agba.org.ar/links/articulo25.html?Itemid=49" target="_blank">http://www.agba.org.ar/links/articulo25.html?Itemid=49</a></p>
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